L’Alcora ha viscut durant tres intenses jornades, des del 28 al 30 de juny, les propostes, debats i reflexions de docents de diferents àmbits i nivells educatius, destacant la participació de la policia local i els serveis locals i polítiques inclusives d’aquest municipi
La temàtica principal ha sigut “l’educació dintre i fora de l’aula”. S’han pogut veure experiències educatives desenvolupades al CEIP Comtessa de Llucena, experiències passades a l’IES l’Alcalatén, projectes educatius per a la prevenció i conscienciació del bullying, com “Albertina”, així com altres recursos, documentals i projectes d’innovació educativa representats per docents i investigadors de la Universitat Jaume I. Aquestes jornades, a més, han reunit a més del 90% dels docents de l’Alcora, així com d’altres llocs de la Comunitat Valenciana.
L’organització d’aquestes jornades ha sigut possible gràcies a l’Ajuntament de l’Alcora des de la seua regidoria d’Educació, representada per Vanessa Periz, i el grup d’investigació de la Universitat Jaume I “Q-HEART”, coordinat per la professora Ana M. Vernia
Les jornades s’emmarquen dins de les accions de les “Ciutats d’Aprenentatge” de la UNESCO, important xarxa mundial de la qual l’Alcora forma part, sent ja un municipi rellevant per totes les seues accions dirigides a millorar la vida de les persones, l’educació i l’emprenedoria.
